{"id":368,"date":"2021-06-15T09:32:30","date_gmt":"2021-06-15T09:32:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.actinyouth.eu\/?page_id=368"},"modified":"2023-08-07T12:27:05","modified_gmt":"2023-08-07T11:27:05","slug":"the-project","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.actinyouth.eu\/es\/the-project\/","title":{"rendered":"El proyecto"},"content":{"rendered":"\n

El principal objetivo de ACTin\u2019YouTH es fomentar las competencias interculturales de los y las trabajadores juveniles con metodolog\u00edas teatrales orientadas a la creaci\u00f3n de talleres locales de teatro para la inclusi\u00f3n social de j\u00f3venes con diferentes antecedentes culturales, en riesgo de exclusi\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n

Las y los trabajadores j\u00f3venes adquirir\u00e1n competencias en el campo de la comunicaci\u00f3n no violenta, la resoluci\u00f3n de conflictos y la facilitaci\u00f3n, y desarrollar\u00e1n sus habilidades comunicativas a trav\u00e9s de metodolog\u00edas teatrales y c\u00edrculos de narraci\u00f3n, mejorando as\u00ed las competencias de comunicaci\u00f3n intercultural y los enfoques innovadores para la participaci\u00f3n de grupos desfavorecidos o subrepresentados, para hacer frente a la discriminaci\u00f3n y la exclusi\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de un entorno acogedor y atractivo, en los talleres de teatro, los y las j\u00f3venes participantes mejorar\u00e1n significativamente sus habilidades generales de comunicaci\u00f3n, colaboraci\u00f3n y empat\u00eda; tambi\u00e9n desarrollar\u00e1n las 9 competencias establecidas por el marco Lifecomp (2020). A trav\u00e9s de la participaci\u00f3n activa en los talleres de teatro, los y las j\u00f3venes migrantes, refugiados, solicitantes de asilo, grupos \u00e9tnicos minoritarios, se convertir\u00e1n en \u00abj\u00f3venes actores interculturales para la inclusi\u00f3n social\u00bb, mejorando significativamente su autoconfianza y motivaci\u00f3n, as\u00ed como la adquisici\u00f3n de habilidades y competencias relevantes, conocimiento de los valores europeos y las diferentes culturas. Adem\u00e1s, gracias a una plataforma virtual interactiva, todos los participantes tendr\u00e1n la oportunidad de interactuar, intercambiar ideas, materiales y crear una performance digital final.<\/p>\n\n\n\n

Creemos que el di\u00e1logo intercultural entre los y las j\u00f3venes puede verse beneficiado por la creatividad y las metodolog\u00edas de actuaci\u00f3n, ya que aprenden a poner en pr\u00e1ctica el di\u00e1logo intercultural, adquieren una forma alternativa de expresarse a s\u00ed mismos y tambi\u00e9n los rasgos culturales de los colectivos a los que pertenecen.<\/p>\n\n\n\n

Participantes:<\/h3>\n\n\n\n

Trabajadores y trabajadoras juveniles<\/strong> que trabajan con j\u00f3venes en riesgo de exclusi\u00f3n social, en particular con aquellos que tienen diferentes antecedentes culturales o una trayectoria migratoria.<\/p>\n\n\n\n

J\u00f3venes<\/strong>, de 18 a 30 a\u00f1os, – migrantes reci\u00e9n llegados – refugiados y solicitantes de asilo – j\u00f3venes adultos de segunda generaci\u00f3n – j\u00f3venes pertenecientes a minor\u00edas culturales – j\u00f3venes aut\u00f3ctonos y artistas que deseen emprender un camino atractivo hacia la comunicaci\u00f3n intercultural. Los y las participantes con menos oportunidades son el grupo objetivo principal y los principales beneficiarios de toda la estructura y del dise\u00f1o del proyecto. El proyecto ha sido dise\u00f1ado para poner a los y las j\u00f3venes en el centro de todas las actividades, convirti\u00e9ndolos en verdaderos protagonistas y en parte activa del proyecto.<\/p>\n\n\n\n

Nuestros objetivos espec\u00edficos son:<\/h3>\n\n\n\n
  • desarrollar un curso de formaci\u00f3n basado en el teatro para mejorar las competencias interculturales y las habilidades sociales de las y los trabajadores juveniles, destinado a enganchar e involucrar a los y las j\u00f3venes<\/li>
  • realizar talleres locales de teatro intercultural y actividades en l\u00ednea;<\/li>
  • crear una \u201cperformance digital\u201d cooperativa;<\/li>
  • desarrollar una plataforma y herramientas interactivas colaborativas;<\/li><\/ul>\n\n\n\n

    Prioridades<\/h3>\n\n\n\n
    • El desarrollo e incorporaci\u00f3n de habilidades a trav\u00e9s de la creatividad y las artes.<\/li>
    • La promoci\u00f3n de la calidad, la innovaci\u00f3n y el reconocimiento del trabajo juvenil.<\/li>
    • La promoci\u00f3n de la participaci\u00f3n, la conexi\u00f3n y el empoderamiento de las y los j\u00f3venes.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

      Nuestro contexto:<\/h3>\n\n\n\n

      Los y las trabajadores juveniles en todos los pa\u00edses participantes informan que no est\u00e1n suficientemente equipados para abordar los problemas que enfrentan los y las j\u00f3venes con menos oportunidades y \/ o antecedentes culturales diferentes debido a la situaci\u00f3n actual. Numerosas investigaciones sociales informan que los y las j\u00f3venes migrantes a menudo enfrentan serias desventajas en nuestras sociedades, como en el mercado laboral o el sistema educativo. No obstante, la experiencia de nuestros socios muestra que durante la emergencia sanitaria mundial, esas poblaciones j\u00f3venes han estado demasiado expuestas a problemas socioecon\u00f3micos, aislamiento y al riesgo de infectarse por el virus. Adem\u00e1s, los y las trabajadores juveniles informan de problemas de largo plazo al involucrarse con este grupo objetivo en actividades culturales o educativas y, por lo tanto, ACTin’YouTH tiene como objetivo empoderar a los y las j\u00f3venes y a las organizaciones juveniles mediante el desarrollo de programas para fomentar el empoderamiento personal, social y cultural, con \u00e9nfasis en la promoci\u00f3n del compromiso juvenil, en la educaci\u00f3n intercultural y en una estrategia centrada en la juventud a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n no formal.<\/p>\n\n\n\n

      Resultados previstos:<\/h3>\n\n\n\n
      • Trabajadores juveniles<\/strong> de 6 pa\u00edses diferentes ser\u00e1n formados en metodolog\u00edas de comunicaci\u00f3n intercultural y teatral. Estos trabajadores juveniles implementar\u00e1n, a nivel local, talleres de teatro local para involucrar mejor a los y las j\u00f3venes en riesgo de exclusi\u00f3n social, en particular a aquellos con diferentes antecedentes culturales; tambi\u00e9n realizar\u00e1n actividades de formaci\u00f3n entre iguales para mostrar a otros colegas estas metodolog\u00edas, con el fin de hacer que el impacto del proyecto sea m\u00e1s amplio y mejorar las habilidades relacionales y comunicativas para aplicar en su trabajo diario con los y las j\u00f3venes, e involucrarlos de manera efectiva en otros proyectos.<\/li>
      • Los j\u00f3venes<\/strong> con antecedentes culturales diferentes, que participan en las actividades locales, experimentar\u00e1n una oportunidad atractiva para interactuar con otros j\u00f3venes, encontrando formas comunes de comunicaci\u00f3n, interacci\u00f3n, comprensi\u00f3n mutua y colaboraci\u00f3n.<\/li>
      • Una Plataforma interactiva<\/strong>: para facilitar que los y las participantes de todos los pa\u00edses socios intercambien sus ideas, sus resultados y sus materiales sobre las actividades en curso (a nivel local y transnacional), que permanecer\u00e1n despu\u00e9s de la vida \u00fatil del proyecto como un repositorio de buenas pr\u00e1cticas desarrolladas durante el proyecto y como herramienta de formaci\u00f3n en l\u00ednea para m\u00e1s j\u00f3venes trabajadores y j\u00f3venes que quieran acercarse a la metodolog\u00eda.<\/li>
      • Un manual<\/strong> que recoger\u00e1 los resultados de los proyectos, los desaf\u00edos espec\u00edficos y las soluciones implementadas, con el fin de difundirlos a\u00fan m\u00e1s a nivel nacional e internacional, especialmente dirigido a Organizaciones Juveniles y Autoridades P\u00fablicas que est\u00e9n interesadas en crear, a nivel local, talleres interculturales encaminados a favorecer la inclusi\u00f3n de los j\u00f3venes.<\/li>
      • Una red virtual<\/strong> de todas las organizaciones, asociaciones, grupos informales de j\u00f3venes que trabajan con el teatro y las artes esc\u00e9nicas como herramientas para la inclusi\u00f3n social y el di\u00e1logo intercultural.<\/li>
      • La internacionalizaci\u00f3n de una nueva metodolog\u00eda.<\/strong><\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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