Non-verbal communication involves the transmission of messages in a non-verbal way, through movement, facial expressions, gestures, body posture, distance between individuals, etc. Understanding this type of communication is very important, especially in the case of refugees who often cannot communicate verbally as they don’t know the language of the host country. Τhe aim of the […]

En marzo, las entidades colaboradoras del proyecto ACT in YOUth se reunieron en Rotterdam para una formación basada en LTTA (Learning, Teaching Training Activiy) sobre el proyecto. Las personas participantes tuvieron la oportunidad de profundizar su conocimiento en las técnicas de teatro y sumergirse en el terreno del teatro del oprimido. Este LTTA, preparado para

Métodos de trabajo de teatro aplicado al trabajo con jóvenes en exclusión socialRead More

La formación de ACTinYOUth que tuvo lugar en Rotterdam tuvo un impacto significativo en el conjunto de habilidades de los jóvenes trabajadores participantes. El conocimiento y el valor adquirido a través del proceso de aprendizaje les ofreció capacidad y autonomía para diseñar y crear en sus localidades los talleres de formación. Por ejemplo, Evi Apostolopoulou,

Las habilidades basadas en el teatro mejoran los talleres en Grecia.Read More

Confianza en sí mismo:Arriesgarse en clase y actuando delante de la audiencia enseña a los y las estudiantes a confiar en sus ideas y habilidades. Esta seguridad la utilizarán en prácticamente cada aspecto de su futuro. Imaginación:En un mundo adicto a la tecnología, el teatro proporciona una oportunidad para decisiones creativas, pensar nuevas ideas e

Los beneficios de la educación teatralRead More

Alongside the desk research to collect Best Practices, WalkTogether conducted 2 Focus Group with the involvement of 12 youth workers and teachers who provided their insights regarding the techniques to approach young people with diverse cultural background, artistic tools for the education of young migrants and expressed their opinion on the values of theatrical and

Walktogether conducts 2 focus group for sharing theatrical best practices for social inclusionRead More

By July we organized a focus group aiming to meet other local entities that work with youngsters with a theatrical approach. It has been an enriching experience, a two hours session of echange, reflection and willingness of networking. This activity is part of ACTinYOUth project, its main objective is foster youth workers’ intercultural competences with

Meeting for sharing theater experiences with local youngsters in BarcelonaRead More