El proyecto

El principal objetivo de ACTin’YouTH es fomentar las competencias interculturales de los y las trabajadores juveniles con metodologías teatrales orientadas a la creación de talleres locales de teatro para la inclusión social de jóvenes con diferentes antecedentes culturales, en riesgo de exclusión social.

Las y los trabajadores jóvenes adquirirán competencias en el campo de la comunicación no violenta, la resolución de conflictos y la facilitación, y desarrollarán sus habilidades comunicativas a través de metodologías teatrales y círculos de narración, mejorando así las competencias de comunicación intercultural y los enfoques innovadores para la participación de grupos desfavorecidos o subrepresentados, para hacer frente a la discriminación y la exclusión social.

A través de un entorno acogedor y atractivo, en los talleres de teatro, los y las jóvenes participantes mejorarán significativamente sus habilidades generales de comunicación, colaboración y empatía; también desarrollarán las 9 competencias establecidas por el marco Lifecomp (2020). A través de la participación activa en los talleres de teatro, los y las jóvenes migrantes, refugiados, solicitantes de asilo, grupos étnicos minoritarios, se convertirán en “jóvenes actores interculturales para la inclusión social”, mejorando significativamente su autoconfianza y motivación, así como la adquisición de habilidades y competencias relevantes, conocimiento de los valores europeos y las diferentes culturas. Además, gracias a una plataforma virtual interactiva, todos los participantes tendrán la oportunidad de interactuar, intercambiar ideas, materiales y crear una performance digital final.

Creemos que el diálogo intercultural entre los y las jóvenes puede verse beneficiado por la creatividad y las metodologías de actuación, ya que aprenden a poner en práctica el diálogo intercultural, adquieren una forma alternativa de expresarse a sí mismos y también los rasgos culturales de los colectivos a los que pertenecen.

Participantes:

Trabajadores y trabajadoras juveniles que trabajan con jóvenes en riesgo de exclusión social, en particular con aquellos que tienen diferentes antecedentes culturales o una trayectoria migratoria.

Jóvenes, de 18 a 30 años, – migrantes recién llegados – refugiados y solicitantes de asilo – jóvenes adultos de segunda generación – jóvenes pertenecientes a minorías culturales – jóvenes autóctonos y artistas que deseen emprender un camino atractivo hacia la comunicación intercultural. Los y las participantes con menos oportunidades son el grupo objetivo principal y los principales beneficiarios de toda la estructura y del diseño del proyecto. El proyecto ha sido diseñado para poner a los y las jóvenes en el centro de todas las actividades, convirtiéndolos en verdaderos protagonistas y en parte activa del proyecto.

Nuestros objetivos específicos son:

  • desarrollar un curso de formación basado en el teatro para mejorar las competencias interculturales y las habilidades sociales de las y los trabajadores juveniles, destinado a enganchar e involucrar a los y las jóvenes
  • realizar talleres locales de teatro intercultural y actividades en línea;
  • crear una “performance digital” cooperativa;
  • desarrollar una plataforma y herramientas interactivas colaborativas;

Prioridades

  • El desarrollo e incorporación de habilidades a través de la creatividad y las artes.
  • La promoción de la calidad, la innovación y el reconocimiento del trabajo juvenil.
  • La promoción de la participación, la conexión y el empoderamiento de las y los jóvenes.

Nuestro contexto:

Los y las trabajadores juveniles en todos los países participantes informan que no están suficientemente equipados para abordar los problemas que enfrentan los y las jóvenes con menos oportunidades y / o antecedentes culturales diferentes debido a la situación actual. Numerosas investigaciones sociales informan que los y las jóvenes migrantes a menudo enfrentan serias desventajas en nuestras sociedades, como en el mercado laboral o el sistema educativo. No obstante, la experiencia de nuestros socios muestra que durante la emergencia sanitaria mundial, esas poblaciones jóvenes han estado demasiado expuestas a problemas socioeconómicos, aislamiento y al riesgo de infectarse por el virus. Además, los y las trabajadores juveniles informan de problemas de largo plazo al involucrarse con este grupo objetivo en actividades culturales o educativas y, por lo tanto, ACTin’YouTH tiene como objetivo empoderar a los y las jóvenes y a las organizaciones juveniles mediante el desarrollo de programas para fomentar el empoderamiento personal, social y cultural, con énfasis en la promoción del compromiso juvenil, en la educación intercultural y en una estrategia centrada en la juventud a través de la educación no formal.

Resultados previstos:

  • Trabajadores juveniles de 6 países diferentes serán formados en metodologías de comunicación intercultural y teatral. Estos trabajadores juveniles implementarán, a nivel local, talleres de teatro local para involucrar mejor a los y las jóvenes en riesgo de exclusión social, en particular a aquellos con diferentes antecedentes culturales; también realizarán actividades de formación entre iguales para mostrar a otros colegas estas metodologías, con el fin de hacer que el impacto del proyecto sea más amplio y mejorar las habilidades relacionales y comunicativas para aplicar en su trabajo diario con los y las jóvenes, e involucrarlos de manera efectiva en otros proyectos.
  • Los jóvenes con antecedentes culturales diferentes, que participan en las actividades locales, experimentarán una oportunidad atractiva para interactuar con otros jóvenes, encontrando formas comunes de comunicación, interacción, comprensión mutua y colaboración.
  • Una Plataforma interactiva: para facilitar que los y las participantes de todos los países socios intercambien sus ideas, sus resultados y sus materiales sobre las actividades en curso (a nivel local y transnacional), que permanecerán después de la vida útil del proyecto como un repositorio de buenas prácticas desarrolladas durante el proyecto y como herramienta de formación en línea para más jóvenes trabajadores y jóvenes que quieran acercarse a la metodología.
  • Un manual que recogerá los resultados de los proyectos, los desafíos específicos y las soluciones implementadas, con el fin de difundirlos aún más a nivel nacional e internacional, especialmente dirigido a Organizaciones Juveniles y Autoridades Públicas que estén interesadas en crear, a nivel local, talleres interculturales encaminados a favorecer la inclusión de los jóvenes.
  • Una red virtual de todas las organizaciones, asociaciones, grupos informales de jóvenes que trabajan con el teatro y las artes escénicas como herramientas para la inclusión social y el diálogo intercultural.
  • La internacionalización de una nueva metodología.