Quienes somos
El proyecto se lleva a cabo a nivel transnacional ya que el intercambio de las diferentes experiencias enriquecerá los resultados (tangibles e intangibles) del proyecto con un punto de vista multidimensional, asegurado también por la complementariedad de las organizaciones socias.
Metodología
Fomentamos las competencias interculturales de los y las trabajadoras juveniles, con metodologías teatrales orientadas a la creación de talleres de teatro local para la inclusión social de jóvenes con diferentes antecedentes culturales en riesgo de exclusión social.
Notícias y eventos
- Los beneficios de la educación teatral
Confianza en sí mismo:Arriesgarse en clase y actuando delante de la audiencia enseña a los y las estudiantes a confiar en sus ideas y habilidades. Esta seguridad la utilizarán en prácticamente cada aspecto de su futuro. Imaginación:En un mundo adicto a la tecnología, el teatro proporciona una oportunidad para decisiones creativas, pensar nuevas ideas e interpretar de diferentes formar expresivas que son la esencia del drama. Empatía y Tolerancia:Actuar roles de diferentes situaciones, épocas y cultura fomenta la compasión y […] - Formación para trabajadoras juveniles
Stichting CWM Education, en Holanda, acogió el taller de formación para personas que trabajan con jóvenes Training for youTHeatre workers (un juego de palabras que juega con el concepto de jóvenes y de teatro, difícil de traducir al castellano), los primeros días de marzo de 2022. El objetivo de este taller ha sido dotar a los trabajadores juveniles (cuatro de cada organización que forman parte del consorcio) de todas las competencias teóricas y prácticas necesarias para ir más allá en […] - Walktogether conducts 2 focus group for sharing theatrical best practices for social inclusion
Alongside the desk research to collect Best Practices, WalkTogether conducted 2 Focus Group with the involvement of 12 youth workers and teachers who provided their insights regarding the techniques to approach young people with diverse cultural background, artistic tools for the education of young migrants and expressed their opinion on the values of theatrical and performance arts for social inclusion. According to the findings, teachers and youth workers use in their daily work with young people different tools and methods […] - Meeting for sharing theater experiences with local youngsters in Barcelona
By July we organized a focus group aiming to meet other local entities that work with youngsters with a theatrical approach. It has been an enriching experience, a two hours session of echange, reflection and willingness of networking. This activity is part of ACTinYOUth project, its main objective is foster youth workers’ intercultural competences with theatrical methodologies aimed at creating local theatre workshops for the social inclusion of young people with different cultural background at risk of social exclusion. During […]